Kao glavnu platformu za razvoj mladih IRIM vidi robotiku i automatiku, koji su postali vrlo dostupni – tehnološke i financijske ulazne barijere su se izrazito smanjile, a taktilnost, izazovnost i brzina rezultata ih čine izuzetno atraktivnima kao didaktički alat. Robotika i automatika su idealni alati i za ulazak u svijet programiranja (‘coding’) i općenito STEM zanimanja u kojima je hrvatsko školstvo izrazito deficitarno.  Kako želimo sama onajbolje za naše đake, zamolila sam  Croatian Makerse ukoliko su u  mogućnosti da STEM auto posjeti i našu Školu. U razgovoru s gospodinom Nenadom Bakićem, voditeljem projekta dogovorila smo dvije radionice. Iste su se održale 16.kolovoza 2016. godine u 11 sati u Oriovcu u prostoru Matične škole, te u 13 sati u Područnoj školi Slavosnki Kobaš. U dogovoru sa učiteljicom informatike  Tatjanom Hajnal pozvala sam neke naše učenike na ovu radionicu (broj sudionika je bio ograničen) iako su bili na ljetnim praznicima, pozvani učenici su se rado odazvali.

Sudionici radionice u Oriovcu

 Učiteljice Julijana Kolundžić i Antonija Jagodar su mi pomogle pozvati učenike u Slavonskom Kobašu

Djeca su motivirano pristupila programiranju i s veseljem promatrala rezulatate. Programirali su svijetla robota, njegove zvukove i kretanje.

(Učenici u Slavonskom Koašu )

Nadam se da smo održanim radionicama kod učenika potaknuli ljubav i želju da STEM predmete uče sa znatiželjom i bez predrasuda.

Zahvaljujem se svima koji su pomogli u organizaciji i sudjelovali u ovim radionicama.

Učiteljica njemačkog jezika, Slađana Kristek